Informe sobre WWF

Campaña la Hora del Planeta.

La Organización No Lucrativa WWF, cuyo acrónimo inicial era de World Wildlife Fund y ahora solo se emplean las siglas como nombre global para evitar confusiones al traducirlo en 15 idiomas, comenzó hace 50 años como un pequeño grupo de entusiastas comprometidos con el medio ambiente. A día de hoy, se ha convertido en una de las mayores organizaciones internacionales de conservación de la naturaleza lo que le ha llevado a estar presente en más de 100 países (a España llegó en 1969 implantando su sede en Madrid) y contar con el apoyo de 5 millones de socios a lo largo de los 6 continentes. La organización, además, está presente en las redes sociales como Facebook, Twitter, Instagram y posee un canal de Youtube para mantener a la población informada.

Su misión es detener la degradación ambiental de la Tierra y construir un futuro en el que el ser humano viva en armonía con la naturaleza conservando la diversidad biológica mundial, asegurando que el uso de los recursos naturales renovables sean sostenibles y promoviendo la reducción de la contaminación y el consumo desmedido, para así mantener un planeta vivo. 

A grandes problemas, grandes soluciones por lo que la organización pone en marcha herramientas para evitar grandes causas de desaparición de especies. Los trabajos de campo por un lado desarrollan proyectos de conservación de especies amenazas como el lince ibérico o el alimoche. Además, realizan una acción de política o lobby participando en convenios con la CBI (Convención Ballenera Internacional), el CITES (Convenido Internacional sobre Tráfico de Especies) o la CBD (Convenido de Diversidad Biológica). Asimismo prestan especial atención a Directivas europeas como es la Red Natura 2000. 

Estas herramientas se han forjado centrándose en un enfoque en seis áreas globales de acción prioritarias: bosques, aguas continentales, mareas y costas, especies en peligro, cambio climático. Así, llevan a cabo más de 1.200 proyectos en todo el mundo para los que han invertido 10.000 millones de dólares. Por otra parte desarrollan diferentes acciones de comunicación para difundir campañas de gran impacto a través de Internet, cartas o firmas que impliquen en lo posible a la opinión pública y las instituciones responsables como puede ser la Hora del Planeta en la que se moviliza a la población para que apaguen las luces durante una hora siendo esta medida un altavoz para reclamar medidas contra el cambio climático. La empresa Canon se ha sumado a la iniciativa promoviendo un concurso en el que la persona que consiga captar la imagen que mejor refleje el lema de WWF se llevará una EOS 100D y una impresora PIXMA MG7550. Por su parte, medios de comunicación españoles entre los que cabe destacar Antena 3, RTVE, Cadena SER, Europa Press o La Vanguardia se han hecho eco de la campaña que este año ha conseguido la adhesión de casi 10.000 ciudades de 172 países. “El cambio climático no solo es el asunto principal de esta hora simbólica, es el asunto de nuestra generación. La Hora del Planeta de WWF es el movimiento ciudadano sobre cambio climático más veterano”, afirmó el director de comunicación de la organización en España, Miguel Ángel Valladares. 

En nuestro país, el órgano de gobierno y representación está formado por el Presidente (el bilbaíno Pedro Calderón Antuñano) y La Junta Rectora, quienes ejercen su cargo sin recibir retribución alguna cumpliendo la Ley 49/2002 del 23 de diciembre. Al rededor de 4.000 personas integran el equipo de profesionales de WWF los que defienden y se preocupan por mantener los siete principios esenciales de la organización. En primer lugar, la organización de define como global, independiente, multicultural y apolítica. El segundo principio se basa en utilizar la mejor información y recursos científicos disponibles para abordar todos los temas medioambientales que afectan al planeta. En tercer lugar buscan el diálogo con todos los sectores sociales y evitan conflictos innecesarios. Ofrecer soluciones concretas de conservación a través de la combinación de proyectos de campo, iniciativas políticas, capacitación y educación, se postula como el cuarto principio. Buscan, también, implicar a las comunidades locales en la planificación y ejecución de sus programas, respetando sus necesidades culturales y económicas. El sexto principio implica esforzarse en construir alianzas con otras organizaciones, gobiernos, empresas y población local para realizar la efectividad de WWF. Y por último, desarrollan sus actividades de manera efectiva en términos de costes y aplican los fondos de sus donantes de forma transparente.

Los recursos económicos de la organización proceden de las cuotas de los socios, donaciones, líneas nacionales y europeas de financiación de proyectos y convenios de colaboración con empresas de sectores con mínimas implicaciones medioambientales. Las últimas cuentas para el ejercicio 2013 muestran unos gastos totales de cerca de 4.740.000 euros mientras que la partida de ingresos realizados para el mismo año fue de 4.761.406 euros. Por otra parte, WWF recibió subvenciones para el año 2014 del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente con importes de 480.000 euros,  588.919 euros y 444.144 euros (esta última cifra para el programa de Política forestal y Biodiversidad). También recibió subvenciones de la Fundación Biodiversidad de la que obtuvo tres (una por valor de 130.000 euros, otra de 52.552 euros y la última que ascendió a 50.187 euros) y del Organismo Autónomo de Parques Nacionales por valor de 39.600 euros. La página web de WWF España detalla minuciosamente todas las cuentas desde el año 2009. Cabe resaltar que tras la cumbre de las Interconexiones energéticas entre España, Francia, Portugal y Comisión Europea el pasado 4 de marzo, WWF demandó mayores inversiones para las renovables al igual que para los proyectos de infraestructuras energéticas.

El humilde Richard Vaughan

Richard Vaughan Adams dejó su Houston (Texas) natal para profundizar y poseer un dominio total del español lo que le ayudaría en el Doctorado que cursaba en la Universidad de Texas sin tener la menor idea de que en ese año, 1974, comenzaría a forjar un imperio. 

El ahora profesor de inglés, empresario, presidente y consejero delegado de Vaughan Systems (empresa pionera en la enseñanza de idiomas en España) llegó a nuestro país gracias a un anuncio y a la frase why not?. Así fue cómo decidió cursar el tercer año de su carrera de Filosofía en España tras haber estudiado durante seis años español en Oklahoma. Al año siguiente regresó a Houston para finalizar dicha carrera a la que acabó añadiendo otra, Lengua española y Literatura. 

En 1974 aterrizó en España definitivamente dando comienzo así su camino hacia el éxito. Pero la casa no se empieza por el tejado por lo que para costearse su estancia aquí debía trabajar en algo así que decidió explotar lo que más y mejor dominaba, su idioma. Comenzó a impartir clases de inglés y “por lo visto lo hacía bien”. Ofrecía a sus alumnos algo que sus competidores no tenían: liderazgo en la organización. “Hago que tú te enamores de mí como profesor y luego del tema que imparto porque si te gusta el profesor no querrás decepcionarle. Eso es ser un líder”, explica Vaughan en la Conferencia que impartió en la Universidad Complutense de Madrid el pasado jueves 16 de abril. 

Poco a poco este estadounidense humilde de corazón fue necesitando ayudantes para poder satisfacer su amplia demanda lo que hizo que “la empresa cayera en su regazo”. Dos metros cuadrados de su habitación, un teléfono, un ordenador y una impresora fue todo lo que necesitó durante nueve años (de 1977 a 1986) para distribuir a 35-40 profesores por distintas empresas. En la actualidad, Vaughan Systems cuenta con 6.300 metros cuadrados en total. 

Nunca tuvo la intención de montar una empresa, ni una radio, ni una televisión pero siempre se rigió por el why not? Esta es la verdadera clave de por qué hoy existe su imperio. A ese interrogante  hay que añadir su mágica ecuación C+H+3xT=EF, porque este estadounidense nunca ha dejado de aplicar la H de humildad y la T de trabajo. “Los imperios no se crean de la noche a la mañana, normalmente empiezan de una molécula. Un claro ejemplo es el de Amancio Ortega”, sentencia.

Tras 40 años de trayectoria ha logrado establecer una televisión educativa (creada en 2007) pionera cuya audiencia media acumulada se sitúa en 3 millones de telespectadores, la única radio mundial que se dedica a ofrecer formación del inglés (creada en 2003 posee hoy en día una audiencia diaria de 7.300 oyentes) y, además, puede presumir de tener el mayor coleccionaba de Unidad Editorial tras haber decidido lanzar con El Mundo, El curso definitivo del inglés.

Con todos estos números podríamos pensar que el éxito llega solo tras responder al ya famoso why not?, sin embargo, no es oro todo lo que reluce. “La vida de cualquier persona de éxito está formada por muchos callejones sin salida, errores a mansalva, pero si tienes la alegría de vivir, encajas las decepciones y sigues adelante. Mis depresiones duran 20 minutos. No me autoflagelo”, se despide con una amplia sonrisa que le llega a los ojos el señor Richard Vaughan, el hombre que tiene las claves para que tú domines el inglés.

SUS DATOS

- 1951: nace el 9 de noviembre en Houston (Texas).

- Estudia seis años español en Oklahoma.

- Cursa el tercer año de su carrera de Filosofía en España.

- Finaliza la carrera de Filosofía y la de Lengua española y Literatura en la Universidad de Texas.

- 1974: regresa definitivamente a nuestro país. 

- 1986: finaliza el Master en Administración y Dirección de Empresas del IESE (Instituto de Estudios Superiores de la Empresa).

- 1977: crea Vaughan Systems.

- Vaughan Systems consta de 6.300 metros cuadrados, un equipo docente de 330 profesores y 8.000 alumnos.

- 2005: abre la primera convocatoria de Master en Inglés Profesional.

- 2003: primeras emisiones de Vaughan Radio. A día de hoy tiene 7.300 oyentes diarios. Premiada además por Mejor Idea (Actualidad Económica).

- Vaughan Systems está presente en Madrid y ocho ciudades españolas más.

- 2007: lanza con El Mundo el mayor coleccionable de Unidad Editorial, El curso definitivo del inglés.

- 2008: nace Aprende Inglés TV. Actualmente posee 3 millones de teleespectadores como media acumulada.

- 2011: premiado como Infante de Honor del Ejército Español y consigue también el Premio de Comunicación Cultural (Cultura Viva).

Las claves del éxito de Vaughan Systems

Richard Vaughan, presidente y consejero delegado de Vaughan Systems.

“La comunicación empieza en el oído”, asegura el presidente y consejero delegado de Vaughan Systems, el señor Richard Vaughan. Al igual que el aprendizaje del inglés, en el que el 70% de las 3.000 horas recomendadas, es oído. 

El oído, escuchar, se convierte en la base esencial de los comunicadores pero, además, un buen comunicador debe imprescindiblemente tener pasión. “Cuando tienes pasión, crees verdaderamente en algo, te conviertes de inmediato en buen comunicador”, apuntó Vaughan en la conferencia que tuvo lugar el pasado jueves 16 de abril en la facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid. 

Asimismo, debemos poseer un tema del que hablar, conocerlo a la perfección, creer en él y emplear lo que el empresario y profesor de inglés denomina “urgencia de transmisión” (proporcionar a las personas que te escuchan el porqué de tu interés en ese tema). Justamente la comunicación y el empleo de los medios como plataforma de distribución de cursos y contenidos en inglés ha sido lo que le ha llevado a convertirse en pionero en cuanto a materia de educación en inglés se refiere. 

Vaughan posee una televisión con una audiencia media acumulada de 3 millones de telespectadores, 7.300 oyentes diarios en su radio y en prensa, El curso definitivo del inglés, que se sitúa como el mayor coleccionable de Unidad Editorial.

El éxito de esta empresa se encuentra en la estrategia de comunicación pero también es “cuestión de las actitudes, con c, y no tanto de aptitudes”, asegura el propio Vaughan. Eso es lo que observa en las personas que decide contratar ya que es más fácil formar a alguien que tiene actitudes positivas que lo contrario. Por eso los profesor son la molécula, el valor añadido, de Vaughan Systems.“Solo un excelente profesor es capaz de dotar las vértebras necesarias y alentar, inspirar, a sus alumnos para que les acabe fascinando el inglés”.

Vaughan se guarda un as bajo la manga. Cada día aplica una fórmula matemática diseñada por él mismo que le lleva hacia la carretera del éxito. C+H+3xT=EF. La ecuación se compone de: C (confianza en uno mismo), H (humildad que se convierte en el componente más importante de la fórmula por dos razones: los soberbios nunca van a llegar a triunfar a largo plazo y sin ella no es posible el siguiente elemento) y 3xT (tres raciones de trabajo milimétrico puesto que “los genios no existen”). Esto deriva en EF (éxito y felicidad), la base de una vida plena y satisfactoria ya que “si fracasas en el ámbito profesional es casi imposible sentirse satisfecho”.

C+H+3xT=EF es una ecuación aplicable también a la hora de aprender un idioma puesto que hoy en día dominar el inglés abre puertas en el mercado laboral. A las empresas le importa casi en un 90% el recuadro de los idiomas más que todo el curriculum. No se aplica la regla: cuántos más títulos mayores oportunidades laborales. Basta con tener los conocimientos adecuados para el puesto deseado y sumar cuántos más idiomas mejor. Por eso debemos ser conscientes de que en cuanto dominemos el inglés las puertas se irán abriendo ya que este idioma es y seguirá siendo el primero del mundo.

“Conseguir controlar el inglés es cuestión de un planteamiento personal” ya que el sistema educativo no va a resolver las carencias en esta materia. “Nos llega la gente del sistema educativo con los huesos rotos. Nos toca a nosotros reromperlos, resoldarlos y rehabilitarlos para poder dar unos pinitos eficaces en inglés”, explica Vaughan. Para eso hay que disponer de 3000 horas que se reparten proporcionalmente: 20% clases con excelentes profesores, 40% de estudio (no tiene por que ser a base de hincar codos. Se trata de estar en contacto con el idioma) y el otro 40% pasando apuros (la seguridad viene de cuatro cosas: inteligencia, conocer los temas que competen, entender a la primera y conocer la gramática básica). “Todo lo demás sobra”, sentencia Vaughan.

La edad para poner pies en el camino del aprendizaje es equiparable a la oferta de trenes españoles; de 0 a 5 años nos encontramos sentados en el AVE (dominio en un santiamén), de 6 a 13 años en el TALGO (buen tren que permite dotarse de la parte auditiva y perderle el miedo al idioma), de 13 a 23 años nos situamos en un renqueante tren del siglo XIX (a base de carbón llega a su destino) y a partir de los 23 años hay que ir a pie sobre las vías (no hay tiempo para abordar las 3000 horas de contacto con el idioma). 

“La única magia que yo hago es motivar a alguien a invertir 3.000 horas y sudar como un pollo para hacerse con el dominio del inglés”, concluye Richard Vaughan. Su magia, su éxito, se esconde en esa frase, en la fórmula matemática, en no temer decir que sí y en tener siempre una actitud positiva en la vida porque si “piensas mal perderás mil oportunidades potenciales”.

Dibujo del mercado laboral español en el año 2014

Gráfico representativo de la tasa de actividad y de paro según el Anuario Estadístico de España del INE.

El Anuario Estadístico de España del organismo autónomo INE del último año en cuanto a mercado laboral se refiere, recoge las encuestas de población activa, los datos sobre el movimiento laboral registrado en los servicios públicos de empleo, los resultados relacionados con los convenios colectivos, las medidas de regulación de empleo, las autorizaciones de trabajo de extranjeros que desean desarrollar una actividad laboral en España, datos relativos a las sociedades cooperativas que se constituyen en el periodo y socios iniciales que las componen, huelgas y cierres patronales aplicando las definiciones establecidas por la Organización Internacional del Trabajo y repercusión territorial de los conflictos, la obtención de los datos sobre accidentes de trabajo, la estimación de los efectivos laborales desde la óptica de la empresa/ movilidad laboral/ duración de tiempo de trabajo/ horas no trabajadas/ horas extraordinarias/ marco laboral/ opiniones empresariales, estimación del coste anual de la mano de obra y sus componentes y estudio de la evolución a corto plazo del coste laboral y sus componentes más importantes prestando una especial atención a los salarios.

En uno de los primeros desgloses podemos observar que el sector de la construcción ha registrado su mayor caída en población activa, 1.366,9 miles de trabajadores, desde el año 2007 cuando se alcanzó su máximo (2.8887, 4 mil) coincidiendo con el comienzo de la crisis económica aunque hay que apuntar que los parados dentro de este sector han descendido en 92 mil personas. A pesar de ser un dato importante y positivo la cifra sigue siendo muy elevada (337, 4 mil personas en 2013). Por grupo de edad, al rededor de 4.516 mil personas que se encuentran entre 25 y 54 años son el rango más afectado por el paro. Si nos fijamos en el sexo para esas mismas edades, la tasa de paro en las mujeres (25,22%) es mayor que la de los hombres (23,81%). Sin embargo, llama la atención que los datos por sexo muestren una mayor tasa de desempleo en el grupo de edad comprendido entre los 20 y los 24 años y que sean los hombres quienes asuman una tasa mayor (los varones poseen una tasa del 52,71% mientras que las mujeres del 50, 74%). 

El total de los activos por comunidades autónomas asciende a 23.190 mil para el año 2013 lo que supone una tasa media anual del 60,02%. Si ojeamos la tabla desde el año 2006 podemos observar que el número de activos ha aumentado en 1.41 mil personas. Andalucía es la comunidad con más activos del territorio español, una media de 4.032 mil personas activas, mientras que Melilla se postula como la que menos con 36, 5 mil personas. La capital madrileña (3.387,6 mil activos) se queda en el tercer puesto tras ser superada por Cataluña que registró 3.862, 8 mil personas. Las mayores tasas de paro para el 2013 se encuentran en Andalucía (36,22%), Ceuta (34,84%), Extremadura (33,87%), seguida muy de cerca de Canarias (33,73%).

Dentro de las relaciones laborales el número de convenios en el año 2012 se redujo situándose en casi 3.600. Por su parte, tanto las empresas como los trabajadores sufrieron un descenso en 193,7 mil compañías y 2137,6 mil empleados. El aumento salarial revisado fue de 1,3%, el valor más bajo registrado partiendo de la fecha de 2005 con 4%. La jornada media laboral también descendió aunque en menor medida (en 2012 se trabajaron 1.733, 2 horas/año mientras que el 2011 fueron 1.737 horas) según el Ministerio de Empleo y Seguridad Social. Cabe citar además, que los despidos se debieron en un 62,2% a medidas de suspensión, en un 20,6% por medidas de extinción y en un 17,6% a causa de reducción de jornadas.

Los autorizaciones de trabajo para los inmigrantes fueron concedidas para trabajar por cuenta ajena a 157.161 extranjeros. Por sexo a 114.489 varones y 120.462 mujeres, en los que el grupo de edad mayoritario abarcaba de 25 a 34 años (55.158 hombres y 51.495 hembras). En lo referente al sector empresarial en el 2012 el no agrario y el servicio registraron al mayor número de inmigrantes, 178.709 y 161.394 trabajadores respectivamente. Con 120.100 el continente americano se postula como la población mayoritaria que emigra de su país para trabajar en el nuestro.

Las 36 hojas del Anuario Estadístico plasman una realidad latente. Las cifras referentes al mercado laboral en España no son positivas. En su mayoría los datos no auguran un buen futuro laboral para los que están a punto de entrar en él o para las personas mayores de 24 años. Los telediarios se llenan de noticias sobre jóvenes que buscan un porvenir en otros países del globo y los datos del Instituto Nacional de Estadística lo confirma. Desde que estalló la crisis económica en 2007 las cifras no mejoran a pesar de las palabras alentadores de muchos políticos. Tenemos que dejarnos de estimulaciones y planificar medidas. Peter Drucker decía que “la planificación a largo plazo no es pensar en decisiones futuras, sino en el futuro de las decisiones presentes”.

¿Qué es hoy el dinero?

Depósito monetario en una tumba como forma de pago.

En la planta E1 del Museo Arqueológico Nacional (MAN) se encuentra la exposición dedicada a la moneda dentro de la cual encontramos su historia y evolución desde hace casi tres mil años así como todo lo referente al dinero.“El dinero es todo aquello que nos permite calcular el valor de las cosas, pagar bienes, servicios, deudas o tributos y ahorrar o atesorar riqueza”.

A lo largo de la Historia se han empleado como dinero, objetos y materias muy diferentes. Apreciados por su valor material, ritual o sagrado, y preferidos por ser manejables, duraderos, fáciles de transportar, contar o pesar, este tipo de objetos solían pertenecer a ámbitos culturales específicos por lo que solo tenían valor dentro de las comunidades que lo utilizaban. Dichos materiales fueron denominados “dinero tradicional”.

Con la llegada del comercio se impulsó el nacimiento de la moneda (imagen de poder y símbolo de riqueza cuyos elementos fueron elegidos para transmitir un mensaje) como forma de intercambio o pago entre personas, así como ofrendas a santuarios para buscar protección divina o como pago por el viaje al mundo de los muertos, como se puede apreciar en la imagen. Aunque algunas de estas prácticas monetarias forman parte del paso, otros símbolos religiosos como las arras de las bodas siguen hoy en día muy presentes.

Sin embargo, a pesar de que normalmente relacionamos el dinero con las monedas, éstas no son la única forma de pago existente. Las conchas, por ejemplo, son uno de los instrumentos de pago más extendidos por el mundo. Dependiendo de su tamaño, calidad, color o rareza, el dinero de concha fue especialmente importante en Oceanía, África y Asia, empleándose como ornamento, símbolo de riqueza, comercio exterior o para efectuar pagos cotidianos y ceremoniales. También muchos productos agrícolas como el trigo, la cebada, el cacao, el arroz, el té y el tabaco se usaron en distintas épocas y lugares para pagos legales, transacciones mercantiles y contabilidad. En México, los aztecas utilizaron mantas de algodón que posteriormente los españoles decidieron emplear tomando como patrón de valor y medio de cambio la vara de algodón. El ganado fue una de las formas más antiguas de dinero en Roma y Atenas puesto que siempre ha sido una referencia de valor y riqueza. Algunos pueblos pastores de África los usan aún para pagos matrimoniales y deudas de sangre. Dentro del dinero de mar encontramos sal, cuentas de vidrio y objetos de piedra, los cuales llegaron a construir sistemas muy complejos como las cuentas de las islas Palaos, en Micronesia. Llegamos así a los metales, la materia más empleada como dinero a lo largo de la Historia, que a veces adquirían la forma de productos manufacturados (objetos domésticos, herramientas, armas o adornos) y, otras, el metal era valorado en bruto. El uso de metales preciosos al peso para realizar pagos legales se documenta hacia 2000 a.C. en Mesopotamia. 

La moneda por su prestigio, valor y fácil manejo se convirtió en el objeto de uso generalizado y omnipresente en la vida cotidiana de las personas puesto que en comparación con otras formas de pago su pureza y su peso estaban garantizados por el Estado. “La moneda es la crónica de una época, el reflejo de la vida, del arte y de las ideas de la sociedad que la creó y utilizó”. Por eso antes de existir los medios de comunicación se postularon como uno de los vehículos oficiales de la propaganda. Sus tipos y leyendas, elegidos con una clara intención política, nos permiten hoy en día informar sobre los acontecimientos históricos, las estructuras administrativas, las creencias religiosas y otros aspectos de la época y la vida de sus usuarios. 

Desde su aparición, la diversidad de valores en circulación hizo necesario el establecimiento de patrones de cambio y la aparición de profesionales como los cambistas o banqueros (su nombre deriva del banco o mesa que empleaban para su trabajo). Cambiaban monedas, prestaban dinero y garantizaban pagos a distancia, igual a lo que en la actualidad entendemos como banco. Así fue como aparecieron los billetes, un tipo concreto de papel moneda emitido por los bancos o autoridades públicas. En 1661, Suecia emitió por primera vez en Europa un billete. En España tuvimos que esperar hasta 1783 cuando el Banco Nacional de San Carlos, antecesor del Banco de España, emitió los primeros billetes o cédulas. 

En la actualidad a las monedas y billetes hay que sumar otros objetos que se han convertido en dinero: cheques, tarjetas de crédito y débito, tarjetas telefónicas, abonos de transporte, tarjetas de tiendas o vales canjeables. Porque como reza uno de los carteles de la exposición, “la moneda es más que dinero, y el dinero es mucho más que moneda”. 

Situación económica de los universitarios que estudian en Madrid

Tras haber encuestados a más de cien universitarios estudiantes en la Comunidad de Madrid hemos podido dibujar a grandes rasgos su situación económica. La mayoría de los encuestados son conscientes de que mensualmente deben afrontar gastos imprescindibles como el transporte (60 euros de media) y la manutención (54 euros). Además, los que provienen de otro lugar de la geografía española deben sumarle a estos gastos el alojamiento que de media supone un desembolso de 300 euros mensuales. Por otra parte, no podemos olvidar el ocio en el que los jóvenes invierten como media 76 euros, mayoritariamente los fines de semana puesto que es cuando no tienen obligaciones ni en la Universidad ni en sus puestos de trabajo. Los lugares a los que suelen acudir son cines, teatros, bares y cafeterías en la capital madrileña o en sus alrededores ya que desplazarse a otra ciudad supondría más gastos para su justa economía. 

Cabe citar que el coste de la matriculación cada año se incrementa y, ahora mismo, los jóvenes deben hacer frente a unos 1.800 euros. Esto hace que la cantidad de gastos totales aumente hasta los 2.300 euros de media aunque debemos ser conscientes de que en muchos casos los estudiantes reciben becas del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que oscilan entre los 1.000 y los 1.500 euros, según citan los encuestados. Hay que señalar, además, que la mitad de los entrevistados actualmente están en un puesto de trabajo remunerado el cual se convierte en su fuente de ingresos lo que a su vez les permite, en algunos casos, pagarse el alojamiento para desahogar la economía de sus padres. 

El freno al consumo viene derivado del alto precio que los universitarios no están dispuestos a pagar puesto que, por ejemplo, en el campo de la educación consideran que “estudiar en España es caro para la calidad que hay”.  Muchos confirman que han dejado de realizar cursos y módulos que enriquezcan sus carreras puesto que se ven ahogados por los números. No hay cabida para lo estrictamente necesario y un poco de ocio.

Por otra parte, al preguntarles por la nueva reforma conocida como 3+2 el aluvión de opiniones negativas no se hace esperar. “Quieren vender algo como barato y es más caro aunque sí es verdad que carreras como periodismo deberían reducirse a tres años ya que el último no aporta nada. Pero eso no significa que deban aumentar los años de máster. Es completamente innecesario”, explica una de las universitarias de la Universidad Rey Juan Carlos. Otro de los jóvenes sentencia que “buscan enriquecerse y que acaben estudiando solo los ricos como en la época franquista”.

Unidad Editorial en datos

Unidad Editorial se creó en 2007 como una sociedad anónima tras la fusión del Grupo Recoletos y Unedisa con domicilio social en Avenida de San Luis, 25, 28033, Madrid y cuyo CIF es B-81.868.697. El grupo está controlado en un 96% por su mayor accionista, la compañía italiana RCS MediaGroup. Actualmente, desde el año 2011, su presidente es el empresario español Antonio Fernández-Galiano Campos. La actividad del grupo comprende la edición de periódicos y revistas registrado en CNAE 2009 con el número 5813. Su objeto social corresponde a tareas como: la edición, redacción, impresión, publicación, distribución, venta y explotación publicitaria de periódicos, revistas y demás impresos unitarios por cuenta propia y/o ajena. La creación, desarrollo y explotación de agencias de noticias y colaboraciones, de publicidad y relaciones públicas, de acuerdo con las disposiciones legales. La edición, impresión, redacción, publicación y distribución de libros, folletos y cualquier tipo de material informativo y audiovisual. La producción y suministro de información por medios telemáticos, informáticos o cualquier otro soporte multimedia. La explotación y prestación de servicios de telecomunicaciones,incluidos los de telefonía, radio, televisión, transmisión de datos y cualesquiera otros medios electrónicos todos ellos en cualquiera de sus modalidades. La realización de actividades en Internet, incluida la creación, desarrollo y explotación de portales, así como el suministro de servicios de información, formación y comercio electrónico. La adquisición, alquiler, venta, producción, transmisión y comercialización de cualquier tipo de obras sonoras o audiovisuales, en cualquiera de sus modalidades. La realización de estudios y análisis de mercado y opinión pública, de medición de audiencia de medios de comunicación, ya sean estos propios o ajenos. La prestación, comercialización y asesoramiento de servicios y productos en materias de información, publicidad, cultura, ocio, entretenimiento, así como de formación y enseñanza, y organización de cualquier tipo de acontecimientos relacionados con ellos. 

Sus productos abarcan el periódico El Mundo (con 1.006.000 lectores/día se sitúa en segundo puesto tras El País en el ranking de periódicos generalistas según el último informe EGM y con 629.000 usuarios únicos que no leen ningún otro medios de similares características según datos de comScore. Además posee 297.000 lectores más que La Razón y ABC juntos según el EGM), Marca (posee 2.504.000 de lectores situándole como el periódico más leído en España según el EGM), Expansión, Correo Farmacéutico, La esfera de los libros, Actualidad Económica, Yo Dona, Telva, La aventura de la Historia, Siete Leguas, Last Lap, Diario Médico, 13tv, Discovery Max, Radio Marca, esRadio y HappyFM. Las webs más importantes del grupo son elmundo.es, marca.com, expansión.com, diariomedico.com y telva.com. Todos los contenidos están disponibles en la aplicación Orbyt  cuyo desarrollo supuso 7.215.000 usuarios según el último registro de ComScore. La compañía en su totalidad posee 20 millones de seguidores diarios.

El 11 de marzo RCS Mediagroup publicó los resultados de 2014 en los que se observaban unas pérdidas operativas (EBITDA) de 500.000 euros para su filial española Unidad Editorial, frente a las pérdidas de once millones de 2013, según explica prnoticias.

Su principal unidad de negocio es Unidad Editorial Información General, S.L.U encargada de la edición de El Mundo, Marca, Expansión, Yo Dona y Siete Leguas cuyo rango de capital social es mayor de 60.000€. Su fecha de creación dentro del Registro Mercantil en el tomo 25.571, folio 154, sección 8, hoja M-441081, inscripción 25ª fue el 29 de junio de 2007 y desde entonces posee 246 empleados según datos de eInforma para el año 2013. La estructura financiera de la empresa ha favorecido su rentabilidad financiera que en 2013 alcanzó un nivel positivo del 40, 16% según las últimas cuentas anuales. La rentabilidad económica en 2013 ha alcanzado un nivel negativo del -61,34% lo que supone una situación bastante peligrosa para la empresa según las últimas cuentas anuales publicadas por eInforma (ha pasado de -48,11% en 2012 al -61,34% en 2013). Se ha producido asimismo un descenso del promedio de tirada en 18.722  ejemplares y también la caída del promedio de difusión en 16.255 ejemplares, según datos de la última auditoría de OJD. 

Los principales grupos de comunicación de prensa impresa son: Grupo Prisa, Grupo Vocento y Grupo Godó aunque su mayor competidor es el Grupo Prisa puesto que aglutina al periódico El País, primer periódico generalista con un índice de lectura de 1.612.000 lectores/día según la última oleada del EGM (a pesar de haber cerrado en el ejercicio de 2014 unas pérdidas de 2.236,83 millones de euros debido al impacto contable derivado de la venta de Canal+, según informa eleconomista.es).